GRUPOS DA VERGUEIRO

http://letraspitorescas-unipvergueiro.blogspot.com.br/

http://blogmodernamente.blogspot.com.br/

http://conecte-secompessoa.blogspot.com.br/

http://beladamor.blogspot.com.br/

http://projetohumanismo.blogspot.com.br/

http://blogdovira.blogspot.com.br

http://pempessoa.blogspot.com.br/

GRUPOS DA MARQUÊS

http://trincafortes.webnode.com/sobre-nos/

http://crisdavidcarol.blogspot.com.br/

http://queobraeca.blogspot.com.br

http://luzliteraturaeacaodotcom.wordpress.com/

http://entre-amigos8.webnode.com/

http://questaodeensino.blogspot.com.br/

http://aprendendoaliteratura.blogspot.com.br/

GRUPOS DA CHÁCARA

http://piqueniqueliteral.blogspot.com.br/

http://umromanceclassico.wordpress.com/

http://iteeli2013.blogspot.com.br/

http://dosedeletras.blogspot.com.br/

http://interagindocomgilvicente.blogspot.com.br/

http://grupodeletras2013.blogspot.com.br/

http://cafelivroseloucuras.blogspot.com.br/

http://letrasunipafkr.blogspot.com.br/

O ENSINO DE LITERATURA E AS NOVAS TECNOLOGIAS

Este blog foi criado para acompanhamento e  avaliação de projetos de APS (Atividades Práticas Supervisionadas) dos alunos dos 2ºs e 3ºs semestres do Curso de Letras, Campi Chácara, Marquês e Vergueiro, da Universidade Paulista-UNIP

Tema: O ENSINO DA LITERATURA E AS NOVAS TECNOLOGIAS

Objetivos:

Investigar como aplicar o conhecimento literário (Teoria literária e Literatura Portuguesa) nas redes sociais – visando o ensino com as novas tecnologias.

Discutir o assunto  em blogs entre os diversos grupos da classe, visando aprimorar o processo de ensino aprendizagem.

Etapas:

1- Formar um grupo de no máximo 5 pessoas. Criar um blog novo e vinculá-lo ao blog da classe, se houver. Fornecer o endereço do blog ao professor.

2- Escolher um  tópico da Literatura Portuguesa ( movimento literário ou um autor específico) para desenvolver uma proposta de ensino com novas tecnologias,  ou seja, pensar como trabalhar com esse tópico nas redes sociais. Levar também em conta conceitos aprendidos em Teoria Literária.

3- Fazer  um projeto com base nessa proposta de ensino. O projeto deve ter: introdução, objetivos, justificativa, metodologia e referências bibliográficas.

4- Postar o projeto no blog, com cópia para o professor, indicando o endereço do blog para verificação.

5- Postar material pesquisado  e produzido pelo grupo: textos teóricos, literários,  vídeos, imagens. Todos os materiais devem conter  indicação da fonte pesquisada e/ou o nome do aluno responsável.

6-  Deve-se estabelecer uma discussão sobre esses materiais e de como desenvolver o projeto A opção “comentários”,  existente nos blogs,  deve ser amplamente utilizada, como em uma discussão  de grupo, de forma crítica e construtiva, visando a qualidade do projeto e sua possível aplicação.

7- Produzir um relatório final sobre  o desenvolvimento do trabalho: Qual era o projeto inicial, o que fizeram e  a que conclusões chegaram.  O link do blog deve constar desse relatório.

8-   Postar o relatório final  e ficha de APS  no site da Unip:

http://trabalhosacademicos.unip.br/entrega